Fracture numérique

La fracture numérique désigne les inégalités face aux possibilités d’utiliser les technologies de l’information et de la communication et de contribuer à l’information, à la connaissance et aux réseaux qu’elles diffusent.1 Ces inégalités se déclinent essentiellement de trois façons : l’accès à Internet, l’accès au matériel, tels un ordinateur et des logiciels, et l’accès à la compréhension et à l’usage des technologies.

Elle peut être causée par des facteurs d’ordre géographique, socio-économique et générationnel (insuffisance des infrastructures, coût élevé de l’accès et du matériel, manque de formation, etc.). Toutefois, la fracture numérique renvoie plus souvent à l’écart existant entre les plus jeunes générations, qui ont grandi avec les technologies, et les plus âgées, qui ont dû s’y adapter.2

La réduction de la fracture numérique passe, entre autres, par la littératie numérique.

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